Пирамида Дилтса: применение модели логических уровней на практике

Пирамида Дилтса – это психологическая модель, созданная для проработки проблем человека на различных уровнях. Как считают ее сторонники, она помогает лучше разобраться в себе, своих способностях, ценностях и потребностях, понять, чего вы ждете от окружающих и от себя самого. В статье мы разберем, из каких уровней, или слоев, состоит пирамида Роберта Дилтса, какие вопросы нужно задать себе, чтобы проработать проблему на каждом уровне и как эта иерархическая модель помогает в разных сферах жизни.

Зачем нужна пирамида Дилтса

Ее полное название звучит как пирамида логических уровней Роберта Дилтса. Оно было присвоено ей в честь создателя – известного американского психолога, коуча и консультанта Роберта Дилтса. В своей деятельности он вдохновлялся такими учеными, как Грегори Бейтсон и Джон Гриндер.

Наиболее известен Дилтс своими разработками в области НЛП (нейролингвистического программирования), он считается одним из его основоположников. Он работал с внедрением техник НЛП в сферу образования, бизнеса, здоровья и творчества. Также Роберт создавал техники по изменению мыслительных стратегий, проводил семинары и тренинги. Дилтс издал более 40 книг и сотрудничал с такими известными компаниями, как Fiat и Xerox.

Хотя сфера его деятельности весьма обширна, наибольшую известность Роберту Дилтсу принесла его модель логических уровней, то есть та самая пирамида. Она состоит из нескольких уровней – условных «этажей». Этих уровней автор изначально выделял пять, но позже добавил шестой – верхний и самый важный.

Зачем же нужна эта модель? Автор и сторонники его разработок полагают, что пирамида Дилтса позволяет упорядочить собственные мысли и найти выход из любой проблемы, в какой бы сфере она ни выявилась. Особенно успешно применяется модель в области бизнеса, карьеры, образования, творчества и личной жизни. Поиск решения с помощью пирамиды – экспресс-техника, позволяющая разобраться с ситуацией в короткие сроки и на наглядном и доступном уровне. Поклонники модели относят ее к универсальным, то есть воспользоваться ею может любой.

Почему же именно такая иерархическая структура была выбрана Робертом Дилтсом? Автор модели полагает, что решение проблемы находится не на том уровне, на котором она возникла. И только пройдя по уровням пирамиды и проанализировав свою проблему на каждом из них, вы докопаетесь до исходных причин ваших неудач или неудовлетворенности положением дел. Помогут в этом вопросы, которые необходимо задавать себе по дороге. А затем, чтобы убедиться в правильности выводов, нужно снова опуститься с верхнего на нижний уровень, но уже анализируя найденное решение на каждом из них.

Уровни пирамиды Дилтса

Существует еще одна пирамида – Абрахама Маслоу. Психолог описал потребности человека в виде иерархических уровней. На нижних находятся самые базовые потребности: сон, пища, ощущение безопасности. Однако чем выше вы поднимаетесь к вершине, тем сильнее трансформируются потребности, обретая большую духовность: стремление к уважению и признанию ваших заслуг, жажда познания и созидания, потребность в творческой деятельности, духовном росте и т. д.

Пирамида Дилтса, хоть и посвящена совершенно другой проблематике, частично перекликается с иерархией потребностей по Маслоу. На ее нижних уровнях также расположены более простые элементы, а при движении к вершине – более сложные и духовные. Разберем каждый уровень подробнее.

Окружение

Первый и нижний уровень пирамиды – это базис, фундамент. Автор модели назвал его «Окружение», или «Окружающая среда». Под этим названием объединено всё, что находится вокруг вас и занимает важное место в вашей жизни. Это ваше тело, внешность, одежда, место жительства (дом, район, город и страна), ваша работа, начальство и коллеги, рабочий кабинет, друзья и родственники, любимый человек и материальные ресурсы в вашем распоряжении. Ключевой вопрос, который задает себе человек на этом уровне, звучит так: «Что я имею?»

Чтобы проанализировать свою проблему на уровне окружения, необходимо также найти ответы на следующие вопросы:

  1. Насколько комфортно мое существование?
  2. Как я могу оценить свое окружение?
  3. Насколько мне приятны люди, находящиеся рядом со мной? Кого я хочу и не хочу видеть в окружении?
  4. Как я оцениваю свое работу, рабочее место, отношения с коллегами и руководством?
  5. Доволен ли я своими доходами, насколько удовлетворены мои материальные потребности?
  6. Как окружающие меня люди и ресурсы способствуют моему процветанию?

Поведение

Второй уровень пирамиды Роберта Дилтса получил название «Поведение». Ключевой вопрос, который вы себе можете задать, – это: «Что я делаю?» То есть здесь вы оцениваете свое поведение, свою деятельность (профессиональную и творческую), свое общение с окружающими, включая родственников, коллег, клиентов, свои поступки и реакции. Анализируя свою деятельность, вы поймете, насколько она соответствует вашим ожиданиям и склонностям.

Основные вопросы, которые можно себе задать:

  1. Чем я занимаюсь на работе, дома, в свободное время?
  2. Насколько я продуктивен?
  3. Как я могу оценить результаты своей деятельности в ближайшей и долгосрочной перспективе?
  4. Какие мои действия становятся для меня причиной стресса, а какие доставляют удовольствие?
  5. Насколько комфортно чувствуют себя окружающие, которые взаимодействуют с результатами моих действий?
  6. Только я ответственен за свои поступки или я чаще становлюсь жертвой обстоятельств?

Способности

На уровне способностей в пирамиде Дилтса на передний план выходит вопрос: «Каков мой выбор?» Здесь имеют значение все способности, личные качества, таланты, навыки и знания человека: от умения прекрасно управлять автомобилем до способности руководить огромной организацией. На этом уровне человек может понять, в чем он хорош и к чему он стремится, найти свое направление для деятельности. Разбор своих способностей также помогает выявить причины неудач, к примеру, если человек занимается чем-то, что ему не близко.

Главные вопросы этого «этажа» пирамиды таковы:

  1. В чем заключаются мои сильные стороны? Что получается у меня лучше всего?
  2. Как мои способности помогают мне достигать поставленных целей?
  3. Как я могу использовать чужие знания и навыки на пользу себе?
  4. Какие способности мне стоит приобрести и развить, чтобы стать более успешным и профессиональным?

Ценности и убеждения

Это четвертый уровень модели Дилтса, и вы можете убедиться сами, что по мере продвижения вверх фокус внимания смещается с материального на духовное. На этом уровне перед человеком стоит главный вопрос: «Во что я верю?» Здесь находятся все его жизненные ценности, приоритеты, установки и убеждения, то, что он считает правильным, важным и заслуживающим уважения. Сюда же можно отнести его воспитание и уровень культуры, а также стереотипы, усвоенные за годы жизни, – нередко они становятся преградой на пути к цели.

Человек может задать себе следующие вопросы:

  1. Каковы мои главные ценности и приоритеты?
  2. Какие мои убеждения обоснованны, а какие являются стереотипными?
  3. В чем мои цели и насколько они соотносятся с моими ценностями?
  4. Насколько ценны для меня будут результаты той или иной деятельности?

Идентификация

Главный вопрос этого уровня пирамиды Роберта Дилтса звучит так: «Кто я?» Здесь человек работает со своей идентичностью, пытается осмыслить, что он собой представляет – сам по себе и как часть семьи, коллектива, общества. Важно адекватно и реалистично оценивать себя и свое место в жизни.

Главные вопросы для самоидентификации:

  1. Кто я такой?
  2. Какие роли я отыгрываю в жизни?
  3. Каким мне следует стать, чтобы меня уважали (я достигал своих целей и т. д.)?
  4. Каким я стану, когда мои цели будут достигнуты?

Миссия

Это шестой и самый важный уровень пирамиды Дилтса. И ключевой вопрос, который может задать себе здесь человек, – это: «Зачем я существую?» Этот уровень связан с экзистенциальным поиском, работой со своим предназначением (миссией) уже не в рамках конкретной деятельности или коллектива, а в масштабах человечества и вселенной. Автор модели описал этот уровень как духовный, связанный со смыслом человеческой жизни.

Основные вопросы:

  1. Зачем я живу?
  2. В чем смысл моего существования?
  3. Во имя чего я делаю то, что делаю?
  4. Зачем это нужно миру?

Дополнительные вопросы пирамиды Дилтса

Жизнь постоянно меняется, всё вокруг нас находится в движении. Поэтому в работе с моделью логических уровней следует регулярно делать паузу и отвечать на следующие вопросы:

  • Как результаты моей деятельности повлияют на мою жизнь?
  • Как перемены будут восприняты моим окружением? Кто из них порадуется за меня, а кто позавидует?
  • Насколько мои личные успехи будут полезны окружению и обществу?
  • Как достижение мной целей повлияет на мою миссию?
  • Что я могу сделать сегодня / через месяц / через год, чтобы приблизить осуществление моих целей?

Как работать с пирамидой Дилтса

Пирамида логических уровней Дилтса достаточно проста в работе, однако требует от человека объективности, сосредоточенности и честности с самим собой. Алгоритм включает несколько шагов:

  1. Сформулируйте свою проблему максимально четко. Желательно прописать ее на бумаге: это поможет добиться максимальной конкретности.
  2. Определите уровень, на котором лежит эта проблема.
  3. Выявите уровень, на котором находится решение. Как правило, он выше уровня проблемы, то есть необходимо подняться по уровням.
  4. Найдите решение проблемы и обозначьте действия, которые для этого необходимо совершить.
  5. Опуститесь по пирамиде обратно вниз, чтобы убедиться в правильности решения.

Разобраться проще на конкретном примере. Костя чувствует, что перестал получать удовольствие от своей работы, что ему там становится неинтересно и плохо. Он приближается к эмоциональному выгоранию. Чтобы спокойно разобраться с проблемой и не принимать поспешных решений, Костя хочет проработать ее с помощью пирамиды Дилтса.

На первом уровне («Окружение») проблема не выявлена: Костя доволен и коллегами, и начальством, у него прекрасные отношения с сослуживцами. Зарплата устраивает. На уровне «Действия» тоже всё хорошо: Костя успешно справляется с работой и доволен тем, как он ее делает. Проблема найдена на уровне «Способности»: он понимает, что не чувствует развития, не видит перспектив личностного роста и не находит применения своим способностям. Его обязанности превратились в рутину.

Проблема затрагивает и другие уровни пирамиды. На ярусе «Ценности» Костя не ощущает свою ценность как кадра. На «Идентификации» он хочет видеть себя блестящим специалистом с хорошими перспективами, находящимся в постоянном росте. На уровне «Миссия» он видит себя приносящим пользу не только своей организации, но и обществу в целом.

Проблема Кости решается на ярусе «Убеждения и ценности». В первую очередь ему нужно вернуть ощущение собственной значимости и полезности: это соответствует его убеждениям и жизненным приоритетам. Чтобы стать более востребованным, Костя начинает развивать свои способности, изучать дополнительную литературу, проходить курсы по своей специальности.

Спустя время полученные знания начинают влиять на уровень «Поведение»: Костя лучше и быстрее стал справляться с рабочими обязанностями. Это замечает его начальство и коллеги, он получает признание и уважение, а также повышение в должности (уровень «Окружение»). Он доволен собой и чувствует, что наконец-то может себя реализовать и принести пользу. Так проблема решена на всех уровнях пирамиды.

Заключение

Пирамида Дилтса – интересная и несложная в работе модель поиска решений для самых разных проблем. Нельзя утверждать, что она безупречна и подойдет вам в любой ситуации. Однако она помогает структурировать мысли, лучше понимать себя, научиться выявлять скрытые причины. В школе профессиональной практической психологии «Центр ИнтерАктив» вы познакомитесь с этой и другими моделями и техниками, помогающими реализовывать свои цели и раскрывать потенциал.

Алёна Бевзова/ автор статьи

психолог, психотерапевт, консультант

Профессионально-практическая психология
Добавить комментарий